近日，第二届建设教育强国·高等教育改革发展论坛在南昌举办。在同期举办的平行论坛上，由中国高等教育学会与全国医学教育发展中心联合发起的“智能体及应用案例征集项目”评选结果正式揭晓。第二临床学院生殖系统疾病课程组申报的“融‘智’于问，赋‘思’于行——<生殖系统疾病>课程智能体驱动临床思维培养的实践”案例成功入选，充分展现了我院在医学教育数字化转型与智慧教学改革方面的扎实成果。

论坛现场颁发入选证书 案例主要成员涂道月领取证书（左二）

本次案例评选聚焦人工智能与医学教育深度融合创新，面向全国医学院校征集优质教学改革成果，活动共收到有效申报案例116项。经过严格的专家匿名评审、交叉认定及专家会评，最终仅遴选出15项优质应用案例，其中重庆医科大学获评2项。我院案例凭借创新的教学理念、成熟的实践模式和突出的育人价值，在众多参评项目中脱颖而出，成为全国AI赋能临床医学教学的优秀示范案例。

《生殖系统疾病》是临床医学专业核心课程。教学团队立足“新医科”建设要求，依托课程智能体开展教学改革。本案例将AI技术全面融入病史采集、病历书写、诊疗决策等教学全流程，构建“师-生-机”协同的临床思维训练闭环。课程智能体搭载智慧虚拟诊室、病史批阅助手、诊疗决策考官三大核心模块，实现“学、练、评、改”一体化教学，有效补齐传统教学短板，显著提升了学生的临床胜任力与批判性思维。

此次入选，是对我院课程教学改革成果的高度肯定，也是学院推进医学教育数字化、智能化发展的重要突破。长期以来，我院坚守立德树人根本任务，持续深化“AI+医学教育”融合创新，稳步推进智慧课程建设与教师人工智能应用能力提升。下一步，学院将以此次获评优质案例为契机，带动全院课程建设提质增效，着力培育更多高素质卓越医学人才，为健康中国、教育强国建设贡献力量。

第二临床学院

2026年5月25日