教学联系会和教学质量评比会是我院历年坚持的重要教学会议，其分别为学生、教师，教研室、督导专家和教管部门搭建了一个平等对话，深入沟通的平台。本学期教学联系会和教学质量评比会在11月13日和11月16日如期举行, 基于为了更好迎接临床医学专业认证的目的，会议除了教学联系与教学评比外，更重要的是围绕临床医学专业认证、教学方法改革、考试方法改革等话题，邓忠良副院长、院督导专家、教研室分管教学主任、教学秘书、教管部门工作人员及学生代表等分别在两次会议中发表观点、集思广益，拉开了认证准备攻坚阶段的帷幕。会议由教务处杜之渝副处长主持。
就本年度的重点工作之一——教学方法改革，同学们在教学联系会上表示非常欢迎，觉得在这一年的学习过程中，教学方法改革培养了他们的自主学习能力，锻炼了临床思维，树立团结协作意识，而且耳目一新的教学方法让他们对学习更感兴趣，当然改革初期的一些问题还是存在，如小部分改革课程仅仅停留在形式上，因此没能收到改革带来的良好效果；督导专家们在教学质量评比会上也充分肯定了教研室坚持教学改革，开拓进取的精神，虽然改革伊始困难重重，但是教研室主任、教师还是努力探索、不断完善，教务处举行的一系列宣讲会、讨论会等也推进了教学方法的改革进程。另一大改革内容，即考试方法改革通过形式多样的形成性评价考核学生在课程运行中的学习效果提高了考试的科学性，也得到了同学们的赞同；在教学质量评比会上，督导专家特别表扬了外科学教研室因其详细的形成性评价总结、试卷分析、反馈分析等，详尽完善，值得其他教研室学习。为响应学校深入开展网络教学工作，其也作为两次例会上强调的内容，无论是学生还是教师，必须充分利用并大力建设网络教学平台，发挥平台资源共享、师生互评、互动交流等功能，以真正达到教学相长。教学联系会上，教研室及教管部门当场解决同学们提出的问题，不能立即解决的，教务处落实相关责任教师会后继续跟进。教学质量评比会上，综合督导专家评分、教学学时分、课程质量评分、加分扣分等项目，评出2011-2012学年下学期获奖教研室：外科学教研室获一等奖，传染病学教研室获二等奖，放射学、超声诊断学教研室获三等奖，专业外语教研室获进步奖。
邓院长在发言中感谢了督导专家们一丝不苟的评教工作，感谢了各教研室分管教学主任、教师及教学秘书为教学所付出的心血，感谢同学提出的宝贵意见。他反复强调，认证对教学的重要性以及教学对我院的重要性。目前，认证准备进入攻坚阶段，全院全员参与，从教学资料准备、应知应会知识准备等方面，上下齐心，全力以赴的做好迎接认证工作。
（教务处 王玥）
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