为落实教师培训专项行动，提高教师的理论素养和实践能力，进而建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平超高的高素质教师队伍，我院组织4名教师于4月20日——4月26日，在西安交通大学参加重庆医科大学2025年骨干教师综合能力提升专题研修班。
本次研修班以“赋能骨干教师，引领教育革新”为主题，课程围绕高等教育改革趋势与医学前沿领域，聚焦医学教育创新与数字化转型，通过专题讲座、现场教学、实践研讨、参观爱国教育基地等形式，全面提升教师的教学科研能力与综合素质。其中案例分析、课前分享及主题研讨环节，极大的提高教师们的参与度和学习热情，激发教师们的教育创新动力。
请听听来自参训教师的心得体会。
放射科 张丹老师
在我院的大力支持下，我参加了由西安交通大学主办的重庆医科大学骨干教师综合能力提升专题研修班。本次研修课程设计系统全面，兼具理论深度与实践指导意义，通过为期一周的沉浸式学习，使我在教育理念和职业素养方面获得显著提升。
研修期间，系统学习了涵盖高等教育改革前沿的系列专题：包括高校治理现代化与创新人才培养模式、新时代师德师风建设路径、智能教育技术赋能教学创新、医学教师专业发展体系构建、医工交叉融合实践，以及人工智能驱动下的医学教育变革等核心内容。知名专家的精深讲授不仅拓宽了我的学术视野，更深化了对立德树人根本使命的认知。在专题研讨环节，通过案例分析与同行交流，重点掌握了学生心理危机干预的策略与方法，有效提升了心理健康教育实操能力。现场教学环节中，西迁博物馆展现的科教报国精神与富平县爱国主义教育基地的红色文化熏陶，进一步坚定了为党育人、为国育才的理想信念。
此次研修既是专业能力的淬炼，更是教育初心的洗礼。我将以此次学习为契机，持续深化教学改革与科研创新，切实将培训成果转化为育人实效，为推进学校“双一流”建设与医学教育高质量发展作出新的贡献。
检验科 李丹丹老师
2025年4月20日至4月26日，我有幸参加了在西安交通大学举办的重庆医科大学骨干教师综合能力提升专题研修班。为期一周的学习内容丰富、体系完整，既有理论高度，又紧密联系教育实践。
培训期间，聆听了关于高校管理理念变革与人才培养创新实践、教育强国与师德师风建设、数智赋能课程改革、医学教师发展、医工交叉创新、人工智能背景下医学教育数字化转型等系列讲座。通过专家们深刻的讲授，我拓展了教育教学与科研工作的思维视野，进一步明确了新时代高校教师的责任与使命。在交流研讨环节，围绕学生心理危机的预防与干预进行了深入讨论，提升了实际应对与心理支持的能力。通过现场教学参观交大西迁博物馆和富平县爱国主义教育基地，更加坚定了传承红色精神、涵养家国情怀的教育初心。
本次培训收获颇丰，今后我将以更高标准要求自己，将所学知识转化为实际行动，不断提升综合素养和育人能力，为学校教育事业高质量发展贡献力量。
感染科 但雪莲老师
作为一名高校教师，我有幸参加了重庆医科大学2025年骨干教师的培训。在此次培训中，通过“专题讲座+现场教学”等形式，对“高校管理、师德师风建设、人工智能、医工交叉”等主题进行了深入的学习，让我在教育教学理念、科研创新能力、师德师风建设等方面有了全面提升，更让我深刻体会到新时代高校教师肩负的使命与责任。作为高校教师，更应勇担使命，将家国情怀、科学精神、人文关怀融入教学、临床及科研；同时，学科融合、人工智能是未来高等教育的趋势，在未来教育中，需打破传统学科壁垒，同时以“AI素养”武装自身，提升核心竞争力。未来，我将以此次学习为起点，努力将培训内容转化为实际行动，在教育教学与自身能力提升的征途上努力前行。
药学部 夏春玉老师
本次西安骨干教师培训活动，我收获满满。首先到达西安交通大学的第一天，我们进行了正式的开幕仪式。随后，在西安交通大学西迁博物馆的现场教学中，我们一同追溯了交大西迁的辉煌历史，深刻体会了胸怀大局，无私奉献，弘扬传统、艰苦创业的西迁精神，这为我们每位教师注入了强大的精神动力与使命感。在西北妇女儿童医院的实地探访中，我们直观地了解医疗前沿动态与人文关怀实践，拓宽了教学视野。丰富的课程内容，8场讲座更是精彩纷呈，每一场都是智慧的碰撞与灵感的激发。作为教师，我们积极参与交流研讨，不仅在专业知识上有了显著提升，更在教学方法教育理念上实现了创新与突破。接下来，我们将秉持所学到的无私奉献、艰苦奋斗的西迁精神，继续在教育的道路上深耕细作，为培养更多优秀医学人才努力发光发热，贡献自己的力量！
撰稿：李圆原、张丹、李丹丹、但雪莲、夏春玉
编辑：罗媚琪
审核：文霞、杜宇
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