以督导之力 促教学之实——我院召开2026年教学督导工作会

来源:阅读:0发布时间:2026-08-03

为全面复盘上半年教学督导工作成效,梳理现存问题、明晰下半年提质攻坚方向,2026年7月24日,我院组织召开2026年教学督导工作专题会议。会议由教务处杜宇副处长主持,学院分管领导李兴升副院长、全体教学督导专家、教务处相关工作人员参会。

会上,督导组组长张大志教授代表全体督导专家作工作专项汇报,以详实数据全面展示阶段性督导成果。20位督导专家累计完成61次课堂听课,5名专家抽查17次教研活动,6位专家开展29次临床教学查房;全体专家深度参与教学准入审核、教师讲课比赛、教改项目评审等多项重点专项工作。汇报重点介绍我院创新搭建的督导质控闭环管理模式,通过制度落地、三轮线上巡课、五次问题整改“回头看”复核,建立“发现问题—反馈整改—复核验收”全链条管控机制,做到问题不解决不撒手、整改不到位不收兵,实现教学问题动态清零。

汇报结束后,全体督导专家围绕临床教学质量提升、青年教师培养、学风建设、教学活动规范落实等核心议题开展充分研讨,结合一线督导所见所感交流经验、查摆短板,针对临床教学查房、常态化带教、课程建设等痛点难点交换改进思路,为学院教学管理优化提供大量一线实操建议。

针对专家研讨过程中提出的各类教学堵点、管理疑问,杜宇副处长逐一进行答疑回应,并结合教务处职能对研讨内容汇总梳理、集中总结。他现场解读教学管理相关制度要求,明确临床教学查房、常态化带教、教学整改闭环等工作执行标准,同步记录专家提出的合理化诉求,表示教务处将统筹协调资源、逐项落实配套保障,全力配合督导团队推进各项质控工作落地。

随后,李兴升副院长作总结讲话。他首先感谢全体督导专家上半年的辛勤付出,指出督导闭环管理有效稳定教学秩序、提升教学质量,成效值得肯定,并对下半年工作提出三点要求:一是由“督”转“导”,做好青年教师、薄弱课程精准帮扶,助力教师成长;二是紧盯教学查房、脱产带教等刚性环节,严查以医疗查房替代教学查房等违规行为,守住教学底线;三是用好督导一线数据,梳理共性问题,为学院教学改革提供决策参考。

李兴升副院长强调,督导是教学质量的“质检员”,希望大家秉持“敢督、善导、严查、细帮”的工作作风,兼顾教学把关与教师服务,学院也将全力做好各项保障工作。

此次会议全面总结上半年督导工作实绩,精准锚定下半年提质目标,进一步统一全院教学质量管控思想。下一步,将以本次会议为抓手,持续深化督导闭环管理,以专业督导赋能课堂教学、规范临床带教,全方位夯实教学根基,精进人才培养,推动全院教学工作高质量可持续发展。

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