聚力精准教研 潜心说课育才 ——记护理学二系外科护理学教研室教研活动
时间:2022-01-28 浏览量:0

为进一步强化护理学二系教育教学管理,切实提高教育教学质量,进一步提高教研活动的品质,助推青年教师的专业成长,护理学二系外科护理学教研室于2022年1月27日下午举行了集体备课教研活动。本次活动特邀护理学二系副主任罗玲教授出席,由护理学二系外科护理学教研室陈文均主任主持,五官护理学课程组负责人刘学勤、重庆医科大学附属第一医院耳鼻喉科杨希及外科教研室全体教师共计30余人参加。

首先,陈文均主任讲解了开展此次活动的目的,旨在通过本次集体备课立足学情,潜心教研,共同探讨教学理念,探索教学方法,提高青年教师教学能力,力争打造外科护理学教研室的高效课堂、魅力教学,实现教师精准教学。五官护理学课程组新增师资耳鼻喉科钟渝副护士长、眼科刘春麟副护士长、耳鼻喉科吴燕君副护士长分别对自己的备课内容进行说课汇报。

汇报结束后,参会老师们畅所欲言,发表了自己的见解,进行了精彩的点评,如每位备课老师对课程进行了精心的设计及充分的准备;从贴近生活的真实案例导入,生动有趣的视频动画,恰到好处的配图设置,以及自信流利的讲课都为课程内容的展现增添不少魅力。同时,评委们也指出了存在的不足,如对教学内容的重点、难点把握需进一步精准化,注意课堂教学质量的控制等。

罗玲教授对此次教研活动的开展给予了充分的肯定,同时也给出了宝贵的意见。她指出本次督导的目的旨在促进教研活动的规范化、制度化、常态化,护理学二系将充分利用护理学二系成立这一契机加强教学基本建设、强化教学管理、推动教学改革、提高护理学二系的整体教学质量。教研应以实现学生的“深度学习”为追求,注重发展“内涵式”教学。强调学情分析和以学定教,强调线上线下融合,强调思政内容与专业课的融合,强调以“学生为中心”的教学理念,强调启发引导式教学以激发学生学习的内在动力。希望教师们认真总结经验、补齐短板,继续开展好教研活动,不断提升教学质量,上好思政课、当好领路人。

最后,陈文均主任再次感谢到场的各位评委及各课程组老师,并指出通过此次教研活动的开展一方面充分发挥了集体教研的作用,集思广义,取他人之长,补自己之短,实现资源共享,提高了全体教学人员备课、授课水平,提高了教学质量,强化和规范备课,另一方面调动了教师们投身教学事业的积极性,促进青年教师的成长,推动教师队伍建设。

水相荡而生涟漪,石相击而生灵光。生动的说课,精彩的点评,思维的碰撞,一场外科教研室教研活动的饕餮盛宴,让与会老师的教学理念不断“刷新”。他们纷纷表示,要以此次教研活动为契机,坚持大思政教育,坚持教材、课程和临床案例资源相结合,潜心教研,讲好每一堂课。护理学二系将坚持教研活动扎实落地,坚守护理教育工作的育人初心,担起新时代育人方式转变的使命,让教育的温度直抵人心!

审核:罗玲 陈文均

撰稿:陈静 喻少红