一、培养目标
培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要，德智体美全面发展，具有基础医学、临床医学和康复医学的基本理论知识及能力，具备康复评定、康复治疗技术、终身学习的能力和良好的职业素质，能够在各级医疗机构、疗养院从事康复治疗和保健工作的医学技术专业人才。
二、培养要求
（一）思想道德与职业素质目标
1.遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
2.珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
3.树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。
4.具有与病人及其家属进行交流的意识，使他们充分参与和配合治疗计划。
5.在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。
6.尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。
7.实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，应该主动寻求其他医师的帮助。
8.尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。
9.树立依法行医的观念，学会用法律保护病人和自身的权益。
10.在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，应考虑到病人及其家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益。
11.具有科学态度、创新和分析批判精神。
12履行维护医德的义务。
（二）知识目标
1.掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。
2.掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状态，掌握一定的体育基本知识。
3.掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病原因，认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病的重要性。
4.掌握中国中医学（民族医学）的基本知识，了解中医学(民族医学)诊疗基本原则。
5.系统掌握康复医学基础理论、基本知识。
6.掌握康复评定学、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗、康复工程、中国传统康复治疗以及其他如康复营养，康复护理及社区康复服务等基本技能，熟悉康复医学科各种治疗仪设备的特点和使用方法，了解康复医学的发展动态及前沿
（三）技能目标
本专业人才应具有以下素质、能力和知识:
1.具备康复功能评估能力，能够对患者进行各种物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗、康复工程、中国传统康复治疗；
2.具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力。
3.具有从事社区卫生服务的基本能力。
4.具有与病人及其家属进行有效交流的能力。
5.具备较强的获取信息的能力，能够阅读本专业的外文书刊，并具有初步的译、写、听、说能力；获得科学研究的初步训练。
6.具有能够对公众开展健康教育的能力。
7.具有自主学习和终身学习的能力。
三、学制和时间分配
学制四年，全学程共208周。其中教学106周，考试12周，实习44周，入学教育和毕业教育2周，社会实践3周、军训2周，假期36周，机动3周。各学年具体时间分配见表1。
表1四年制康复治疗技术专业时间分配表（按周计算）
学年 | 教学 | 机动 | 考试 | 入学毕业教育 | 社会实践和军训 | 生产实习 | 假期 | 总计 |
一 | 34 | 1 | 3 | 1 | 3 |
| 10 | 52 |
二 | 36 | 1 | 4 |
| 1 |
| 10 | 52 |
三 | 36 | 1 | 4 |
| 1 |
| 10 | 52 |
四 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 44 | 6 | 52 |
总计 | 106 | 3 | 12 | 2 | 5 | 44 | 36 | 208 |
四、主干学科和主要课程
主干学科：基础医学、临床医学、康复医学。
主要课程：人体解剖学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、康复医学评定、作业治疗学、物理治疗学、言语治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学。
五、课程设置
（一）课程设置与授课时数
本专业教学计划要求共206学分，包含必修课、选修课、实践教学三部分，各环节分类学分统计见表2。
表2 四年制康复治疗学专业学分分类统计表
课程类别 | 学分 | 占总学分（%） |
必修课 | 136 | 66.02 |
选修课 | 18 | 8.74 |
实践教学 | 52 | 25.24 |
合计 | 206 | 100 |
1.必修课程
必修课是指必须学习的课程，分为公共基础课程（含自然科学、思想政治与人文社会科学课程）、医学基础课程、专业基础课程和专业核心课程，课程体系分类学时学分统计见表3。具体必修课程设置、学时数及学分要求详见附表（一）“四年制康复治疗学专业必修课程教学进程表”。
表3四年制康复治疗学专业必修课分类时数统计表
课程类别 | 课程性质 | 学分 | 门数 | 学时 | 占总学时（%）） |
公共基础课程 | 必修 | 48.5 | 13 | 852 | 37.72 |
医学基础课程 | 必修 | 29.5 | 12 | 472 | 20.89 |
专业基础课程 | 必修 | 26.5 | 8 | 427 | 18.90 |
专业核心课程 | 必修 | 31.5 | 12 | 508 | 22.49 |
合计 |
| 136 | 45 | 2259 | 100.00 |
其中理论课程1652学时，占总学时的73.13%，实验学时607学时，占总学时的26.87%
2.选修课程
选修课程是指为加深加宽专业知识、优化知识结构、满足学生个人兴趣、促进学生个性化发展而设置的课程，分为公共选修课、限定选修课。公共选修课程每人选修不低于10学分，限定选修课每人选修不低于8学分。公共选修课程设置说明参照“全校公共选修课教学安排表”。限定选修课具体设置、学时数及学分要求详见附表（二）“四年制康复治疗学专业限定选修课教学进程表”。
3.实践教学
实践教学环节含军事训练2周，2学分；专业实习44周，44学分；毕业考试1周，2学分；社会实践每16学时计1个学分，学生在校期间必须完成4个学分；详见表4。
表4四年制康复治疗学专业实践环节教学安排表
实践教学环节名称 | 课程性质 | 周数 | 安排学期 | 学分 | 占实践教学学分比例（％） |
军事训练 | 必修 | 2 | 1 | 2 | 3.85 |
专业实习 | 必修 | 44 | 7,8 | 44 | 84.61 |
毕业考试 | 必修 | 1 | 8 | 2 | 3.85 |
社会实践 | 必修 |
| 1-8 | 4 | 7.69 |
合计 | 47 |
| 52 | 100.0 | |
（二）课程设置说明
.公共基础课：包含思想政治理论课、大学生职业发展与就业指导、大学生心理健康教育、高等数学、物理学、化学、大学英语、体育、计算机程序应用基础等课程。
其中（对部分课程的特别说明）：
（1）思想政治理论课共5门，课程名称、学分、学时及开设学期如下：
思想道德修养与法律基础，3学分，48（48/0）学时，第1学期
马克思主义基本原理，3学分，48（48/0）学时，第3学期
中国近现代史纲要，2学分，32（32/0）学时，第2学期
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，6学分，96（96/0）学时，第4学期
形势与政策，2学分，32学时，第4学期16（12/4）学时，第5学期16（12/4）学时
（2）外语教学：含公共英语12学分，192（192/0）学时。公共英语分4个学期开设，采取分级教学。在专业基础课和专业核心课程教学中部分采用双语教学，提高学生英语读写能力。
（3）大学生职业发展与就业创业指导，2学分，40（40/0）学时，分两个阶段进行，第一阶段在第1学期开设，1.5学分24学时，第二阶段在第6学期开设，1学分16学时。
（4）体育课144（0/144）学时，其中128（0/128）学时为课堂教学并计入总学分，16（0/16）学时由学生自行开展课外体育锻炼。课堂教学每学期32（0/32）学时，第一学年为健康体质促进课程，第二学年采取自主选项学习，每学年计一次成绩。
2.医学基础课，包含包含组织胚胎学、药理学、人体解剖学等基础医学课程。
3.专业基础课，包含检体诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学
中国传统医学相关知识共计107学时，分别安排在第4学期针灸推拿学56学时，第5学期中医学51学时。
4．专业核心课程：包括康复医学评定、作业治疗学、物理治疗学、言语治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学等。安排在第5.6学期。
（三）实习安排
1.专业实习共44周，其中成人康复实习30周，儿童康复实习14周，实习地点在附属医院或者教学基地医院。
（四）其他专题教育
1．入学教育
（1）对学生进行校风、校规、校纪和学籍管理条例的教育，加强学生的规范化管理。
（2）邀请教研室老师和高年级同学介绍学习方法和经验，使学生尽快适应大学教学形式和学习方法。
（3）介绍专业相关情况，使学生了解本专业特点，稳定专业思想。
2.国防教育及体育教育
国防教育（军训）2周，集中在新生入校后进行，其中包括36学时军事理论课。
体育教育：1-2学年按照国家规定的大学生体育锻炼标准组织教学，3-4学年各安排6学时进行体育达标测试。
3.毕业教育
通过《大学生职业发展与就业创业指导课程》分阶段对学生进行职业生涯规划、就业创业指导、就业咨询；使毕业生尽快在思想上、心理上、行动上作好准备，在就业过程中找准目标，摆正位置，为毕业后迅速适应工作岗位和继续教育打好基础。
4.创新创业教育：第1学期开设康复治疗学导论(一)，1学分，16（16/0）学时。第6学期开设康复治疗学导论（二），以讲座的形式开展，1学分，16（16/0）学时
六、成绩考核、毕业及学位授予
课程考核按学分制管理办法执行。
毕业前进行临床理论和技能综合考试。全部课程修满206学分准予毕业，其中必修课136学分、限定选修课8学分，公共选修课10学分，实习44学分，毕业考试2学分，军事训练2学分，社会实践活动4学分。根据学位条例规定，符合条件者授予理学学士学位。
七、教学进程表（含必修和限选）
1.四年制康复治疗学专业必修课程教学进程表
2.四年制康复治疗学专业限定选修课教学进程表
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